姓名： 宋红波 性别： 女 学历： 本科/硕士 职称： 副教授 出生年月： 联系方式： hbsong2006@yahoo.com.cn 主要成果： 主要论文有：1．如何英译学术期刊目录; 2．英汉人际称谓系统中的性别歧视; 3.从后摄自主学习过渡到前摄自主学习; 4.出口名牌商标词的翻译现状; 5.语言在网络语境中的变异；6.学习理论对外语教学法的影响; 7.建构主义理论对大学英语课堂教学改革的启示; 7.班级凝聚力对外语教学产生的马太效应; 8.探讨建构主义基础上的自主—合作学习模式; 9.公示语的语用翻译; 10.对成人高考英语作文网上阅卷的思考;11.高校外语教师在教学中运用情感因素的现状调查;12.实用性与科学性的统一---牛津-剑桥电脑英语分级测试评介;13.中西集体合影交际与礼仪之比较;14.公共场所标识语翻译错误分析及对策—以武汉市为例。主持多项课题： 2006年省教育厅人文社会科学项目“高校英语写作教学改革机制研究”； 2004年校科技处课题“武汉旅游资迅翻译的规范化问题”； 2004年校教务处课题“建构主义教学理论指导下的大学英语课堂教学改革”； 2006年校教务处重点课题“外语教学中的情感因素研究”； 并作为主要成员参与多项省级及校级课题的研究。 个人简介宋红波，女，四川达县人，英语语言文学硕士，副教授，硕士生导师， “外国语言学及应用语言学”研究生教研室主任，主要研究方向为外语教学理论与实践、跨文化交际。2006赴澳大利亚皇家墨尔本大学短期进修，获剑桥英语教学证书。