大学生职业指导课程是这样上的……

大学生职业指导课程是这样上的

我院与高教出版社成功联办高职院校师资培训班

起初,我以为这个培训班跟以往一样,讲讲课,座座谈,不会有太多的实效,准备签到后便开溜的。可听了几位专家的讲课,把职业指导课程教学演绎的如此生动,真的让人兴奋!一位参加培训班的教师感叹道。

为 了进一步落实教育部《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》(教高厅〔2007〕7号),切实加强学院职业指导课程建设,提高职业指导整体服务质 量,2010年7月15日-7月18日,我院联合高等教育出版社在龙腰校区举办了大学生职业指导师资培训班。培训班邀请了漳州职业技术学院张艳研究员 及其团队成员作为主讲。体育职业技术学院、泉州经贸职业技术学院、福州黎明职业技术学院和我院招生就业办、各系相关职业指导课教师共40余人参加了此次培 训。

张 艳研究员是全国高职高专教育十一五规划教材《大学生职业指导》的作者,在大学生职业指导课程上颇有建树。她从职业指导课程体系建设项目、职业指导体系建设 的针对性问题等进行了宏观层面到微观层面的深入指导讲解,详细地介绍了大学生职业指导课程体系设计及教学方法和教学手段。她强调,要想上好职业指导课,就 必须要充分调动学生的积极性,让学生主动参与到课程教学中来。

团队成员陈燕玉和陈亚鹏两位老师都很年轻,而且陈燕玉老师开朗活泼,陈亚鹏老师则内向文静。年龄相仿,性格各不相同,他们亲身示范和竞猜讲解,给培训班的年轻教师留下了深刻的印象。

年轻、开朗的陈燕玉老师亲身示范,展示了站姿、坐姿、走姿、握手礼仪等职业形象设计实训方面情境,将学会沟通中赞美一课演绎得非常精彩,一位教学经验丰富的老师赞叹道,这样的职业指导课,学生肯定爱上。

稍显内敛的陈亚鹏老师以说课的方式讲解如何上好就业个性指导相关的课程,强调了应用多媒体课件以直观形象的图片引导学生、生动展示教学内容,还要注重以第一人称上课,注重结合亲身经历,更易于学生接受。

福州大学职业指导中心主任叶青老师也应邀为学员主讲了高职院校开展创业教育的思路。

组 织此次培训班的学院职业指导教研室主任陈碧钦副教授陈碧钦副教授介绍,为确保培训质量,培训班不仅进行了理论学习,还注重实践。一是在集体备课的基础上, 进行了分组说课训练,现学现用,积极尝试应用新的教学方法。二是还组织了教研活动,对教学大纲进行研讨交流,重点分解授课任务,不断总结经验,不断探索以 职业指导课程促进学生素质的提升和毕业生就业工作。

学院副院长张华全程出席了本次培训活动,对培训班的质量和成效颇为满意。她说,通过培训,老师们既明确了职业规划指导工作的思路和方向,又进一步学习了职业规划和职业指导课程的教学方法技巧,受益匪浅。通过系统和专业化的培训,进一步加强了我院职业指导师资队伍建设,提高了师资队伍在做好大学生生涯成长和职业规划辅导等方面的理论水平和实践能力,为今后进一步提高职业生涯发展规划和职业指导课程的教学水平奠定了良好的基础。

我院参加培训班全体成员合影