美国国际高中：全球顶尖优质教育资源

家长视野带动国际高中热 选择院校需谨慎选择

国际高中的需求量幅度大大增加，家长希望自己的孩子赴国外发展，接受国外的教育制度进行提高自己，家长这种国际化视野带动了国际高中的热潮，西方更注重将所学知识运用到实践中，并发扬 和鼓励团队合作，这可能与国内教育有些差异。国际高中有它的特色课程，面对数量众多的国际高中，家长需要谨慎选择。

高考考生数量逐年减少，出国留学持续升温，成为近两年来教育界 普遍关注的话题之一。面对越来越多的孩子放弃高考，选择申请国外大学这一现状，国际高中成为师生和家长追逐的新宠，除知名国际学校外，一些公立名校也 开始开办国际部。业内专家认为，国际高中成为未来几年教育市场上的必争之地，国际高中的竞争将日益白热化，市场火爆同时伴随着市场洗牌。记者了解到， 目前不少国际学校正在致力于打造品牌，提升特色课程的水平，拓展个性化教学和服务。

国际高中招生每年翻倍增长

随着中国经济的发展，家庭收入的提高以及家长视野的拓宽，越来越多的家长考虑把孩子送出国门。2011年的一项数据显示，出国留学总人数每年以 30%的速度递增。美国、英国及加拿大、澳大利亚这些英语系国家成为留学大热门。该统计显示，美国留学是目前申请量最大的，增长幅度大约为40%。赴英留 学稳中有升，目前增长幅度大约为10%，英国留学政策的变动导致2011年赴英国留学的上升幅度不是很大。2011年赴澳大利亚留学快速回暖，目前的增长 幅度大约为20%。赴加拿大留学人数增幅极大，大约在40%左右。这和加拿大不断出台利好留学新政有关。除此之外，法国、韩国、日本、新加坡等国的中国留 学生人数也在成倍增长。

北京王府学校招办主任郭利军介绍说，学校的招生情况明显反映出留学市场的火爆，学生人数几乎翻倍增长。2010年高一6个班，后不断有转学生入 校，发展至9个班。而2011年高一招收了12个班。北京乐成国际学校市场营销经理刘媛也表示，前几年来校咨询的中国孩子寥寥无几，而近年来，每天几乎都 能接到10余个中国家长的咨询电话。同时，留学市场日趋低龄化。小留学生越来越多，留学主体由大学生逐渐向高中、初中生转化。

业内资深专家介绍，目前国际高中的需求量每年约以40%的幅度增加，但同时从事国际教育的学校以3到5倍的速度在增加，因此火爆的市场伴随激烈的竞争，目前国际教育市场面临新一轮洗牌。

家长视野带动国际高中热

留学人数迅速增加主要在于现在越来越多的家长拥有国际化视野。北京君谊学校校长陈媛媛分析称，这些家长们认为未来孩子的竞争不仅仅是国内环境的，随着全球化进程加剧，未来竞争应该是全球化、多元化的。

乐成国际学校刘媛则认为，留学成为趋势的主要原因在于教育本质。西方教育是扬长避短，国内教育是取长补短。比如，在国内，如果孩子数学不好，语 文好的话，学校和家长大都是为孩子补习数学，让孩子发展平衡。而西方的教育可能更加强调特长和兴趣，最大程度地挖掘及发展孩子某方面的潜能。其实，一个孩 子是否能够在社会立足，还是要靠长处的发挥，因此西方的教育可能更加关注人的未来发展方向。其次，西方教育讲究知行合一，将所学知识运用到实践中，并发扬 和鼓励团队合作，这可能与国内教育有些差异。

国际高中主打特色课程

家长选择国际高中时，大都看重国际高中所选课程及师资水平，这也成为国际高中竞争的硬指标。记者了解到，目前国际高中大都主打特色课程和主流课程相结合的方式。

王府学校郭利军主任介绍，该校采用现在国际上主流的A-level课程和AP课程。AP课程是美国大学理事会创建的，被美国多数大学认可。A- level课程，是由英国剑桥大学考试委员会创建的，被英国国家认可。同时学校2010年首设常春藤班，目标瞄准世界名校，开创精英人才培养新模式， 拓展特色教学。针对学生水平良莠不齐，王府学校实施分层教学，走班上课。英语教学打破班级和年级壁垒，英语课分为初、中、高三个层级。其中，高级班面向雅 思、托福、SAT考试。所有学生按统一的英语水平测评来分层级班，采用小班教学，动态管理，激励学生不断进取，教与学充分互动，学校定期组织测评，达到标 准就可以进入更高的层级。

国际课程在中国的发展是一个不断变化和优化的过程。乐成国际学校刘媛表示，目前该校采用的IB课程在世界上多数国家被承认，IB课程这两年 的上升势头很猛。IB国际文凭课程是在联合国教科文组织的指导规划下，专门为移动家庭子女及全世界优秀中学生统一设计的国际课程，目前有55个国家和 500多所学校同步教授IB课程，著名学府如牛津、剑桥、耶鲁、普林斯顿及哈佛等均给予毕业生诸多入学优惠。据了解，在使用国际先进课程的基础上，乐成学 校还对学生选择大学及专业上进行一对一辅导。对学生提供这项咨询从9年级开始，针对学生的特点及爱好，专业的大学入学辅导员将为孩子量身定制入学方案。入 学辅导员通常全面了解国外各所大学及专业、熟知每所学校录取率及特点，同时与面试官有着良好的关系。

海外合作

为国际高中竞争看点

记者采访中了解到，目前英国、美国等国家非常关注中国孩子的流入。美国政府对中国学生给予政策上的极大放宽，鼓励中国留学生赴美深造。君谊中学 校长陈媛媛表示，国外政策的放宽，不仅促进了中国留学生数量增长，更推动了各国学校之间的国际合作。目前，君谊中学与国外高校开展了2个合作项目，其中一 个项目为美国大学直升班2+2项目，该项目学生即一年在国内学习，2年在社区大学即北西雅图基础学院学习，最后2年进入四年制大学学习。另一个项目为 美国玛瑞埃塔大学直升班，学生在国内完成二年高中课程后，赴美直升玛瑞埃塔大学就读。

国际学校教师能力直接关系到学校的发展，一流国际校非常看重外籍教师的引进和培训。王府学校郭利军介绍，该校与美国哈佛大学教育学院开展了 名师塑造名师工程合作，引入哈佛理解教学、领导教学同时与杜克大学、北卡罗来纳大学、北卡州立大学、明尼苏达大学和明州南部高中签订了名师工 程培养计划协议。在此基础上，学校与世界名校互换教师，教师分批赴美国大学脱产学习，取得学位，考取美国教师教学职业资格证书。为学生在国内接受国际教 育提供有力保障。

专家支招

家长选择国际校

面对数量众多的国际高中，往往家长们容易挑花眼，做出并不恰当的选择。王府学校招办主任郭利军认为，选择国际高中，应当先了解国际高中的录取流 程和标准，并在国际高中和公立高中的国际课程之间做出选择。课程选择主要看孩子想要留学的国家而定，目前国际高中开设的国际课程主要有三类：IB课 程，A-level课程和AP课程。如果希望孩子去美国留学，可以选择开设AP课程的学校，如果去英国，可以选择A-level课程。IB课程的针对面相 对较广，拿到IB文凭，可申请欧美等多数国家的大学。其次，家长和学生最好能实地考查或体验一下目标国际高中，从课程设置、师资、办学硬件、收费等方面综合比较。

纽约州立大学UHS国际高中课程

什么是纽约州立大学UHS国际高中课程?

美国有全球最大和最好的高等教育资源，4,000余所大学，2,100万在校生，近百万的留学生。美国大学实行的是学分 (Credit)制，各大学之间相互承认学分，一个学生可以带着其在一所大学累积的学分转往另一所大学就读，称之为学分转移。自由转学和转系是美式教育的特色. 美国大学是没有文理之分的，实行的是全科教育，大一和大二基本上是基础科目的学习。取得四年制的学位，需要修读完120-128个学分。

在美国高中开展美国大学学分课程越来越普及, 并被美国大学所重视，而且还作为大学入学录取的重要标准之一, 取得好的成绩的学生, 都可在大学其间取得优异成绩。美国优秀的高中学生都会在高中就读期间选修美国大学一年级学分课程. 在学生通过考试取得优异的成绩后, 便可将此学分转入美国任何一所大学. 通过这种捷径, 可以最大限度的帮助学生省时省钱。

什么是美国纽约州立大学纽博校区(SUNY-NP)学分预科项目

美国纽约州立大学纽博校区(SUNY-NP)学分预科项目(Pre-University) 专门为应届高中毕业生设计，旨在帮助学生提前了解并更快学习美国本科一年级的课程内容，从而可以节省几个月甚至到几年的准备和申请时间。

学分预科项目是由美国纽约州立大学纽博校区本科大学学分课程，学术英语强化课程以及美国大学文化适应课程组成。在这一年中，学生会接受大学学术英语强化课程的培训，为参加托福考试做好充分准备，并掌握大学水平的英语阅读，写作和交流能力，同时以美国大学的标准培养学生的思考判断能力和学习能力。

美国纽约州立大学纽博校区介绍

(State University of New York, New Paltz)

纽约州立大学 (SUNY)始建于1816年，是美国乃至世界最大的综合性公立大学系统，共有64个校区遍布于纽约州的各个城市，其中包括知名的校区有宾翰顿(Binghamton) , 石溪(Stony Brook), 阿尔巴尼(Albany), 水牛城(Buffalo)。纽约州立大学提供7，669个专业学士、硕士，博士学位和证书项目。以合理的价格为纽约及来自世界各地的学生提供优质教育。40%的纽约州高中毕业生就读纽约州立大学。现有近42万学生，占纽约州高等教育的学生人数37%。

纽约州立大学纽博校区 (SUNY-NP)建 于1828年，已有181年的悠久历史， 是一所综合性大学， 可颁发大学本科和研究生学位，同时，还可颁发教育监督管理预备博士资格认证。该校区包括教育学院，艺术表演学院，商学院，科学和工程学院以及文理学院。 SUNY-NP现在一共拥有100个本科专业和50个研究生专业。

纽约州立大学纽博分校2008年被Kaplan/Newsweek 的 How to get into College 指导手册中评为最热门的中小型州立大学。 该校的学术成就和它特殊的吸引力，成为全美无数学生首选申请的大学之一。大学申请总人数是该项调查的一个重要数据，在过去的19年中(截至2009秋)， SUNY-NP在纽约州立大学综合性校区中一直保持最多的申请人数。在纽约州立大学系统当中，SUNY-NY的录取率一直维持在34%， 成为其中最难进的校区之一。