浙大校长开会玩牌被拍 学校和本人均未回应（图）

浙大校长杨卫正在用笔记本电脑玩牌

7月22日，第八届海峡两岸暨港澳地区大学校长论坛在南京大学举行，为期一周的海峡两岸暨港澳地区大学校长联谊活动也正式拉开序幕。来自台湾、香港、澳门与祖国大陆的40余位著名大学校长等嘉宾出席。作为文化传承创新的重要源泉，高校肩负着重要历史重任，两岸四地大学校长们在论坛上发表了自己的真知灼见。

论坛上，与会大学校长围绕本届联谊活动主题两岸四地大学和大学校长如何共同弘扬中华文化和推进教育合作，在对历届联谊活动总结回顾的基础上，就四地高等教育、文化交流近况进行了热烈研讨。

然而，就在论坛进行时，一条网友代军哥哥：【教育不行，玩牌在行！浙大校长开会玩牌】的微博被迅速传开，几小时被转发13000多次。微博说：今上午在南京大学举行的海峡两岸暨港澳地区大学校长论坛上（现正在进行），香港城市大学张信刚前校长正在精彩演讲中，会场上，浙江大学杨卫校长竟一直在用笔记本电脑玩牌。这个论坛的主题是如何共同弘扬中华文化。

浙江大学校长杨卫个人简历：

杨卫 浙江大学校长，中国科学院院士，教授

1954年2月生于北京市，1969年1月参加工作，1976年5月加入中国共产党。1976年毕业于西北工业大学，1981年在清华大学获硕士学位，1985年在美国布朗大学获博士学位，固体力学专家，教授。

1969年01月至1973年08月在陕西省延川县冯家坪公社聂家坪大队插队。

1973年09月至1976年12月于西北工业大学材料与热加工系学习。

1976年12月至1978年05月在江西省上饶地区景波机械厂担任工艺员。

1978年05月至2004年08月先后在清华大学机械工程系、工程力学系任教，

1989年12月晋升教授。

1997年00月至2004年04月任清华大学工程力学系主任，

1999至2004年任教育部长江学者特聘教授。

2003年当选为中国科学院院士。

发展中国家科学院院士。

2004年04月至2004年08月担任清华大学航天航空学院常务副院长。

2004年00月至2006年00月任清华大学校学术委员会主任。

2004年09月至2006年07月担任国务院学位委员会办公室主任，教育部学位管理与研究生教育司司长。

2006年8月起担任浙江大学校长。

研究领域

从事断裂力学、细观与纳米力学、力电耦合失效等领域的研究。在断裂力学研究中，得到准三维裂纹尖端场的解析解，证明界面裂纹扩展可超越下瑞利波，激发了超高速界面断裂的研究。在细观与纳米力学研究中提出细观塑性理论。发展了连续介质力学与分子动力学之间的跨层次算法，模拟了从裂尖发射的原子点阵位错运行并转变为连续介质位错群。提出准解理断裂理论，解释了裂纹钝化后再出现解理的现象。提出电致断裂的非线性力学机理模型、畴变增韧模型和畴变电致疲劳模型，可以计算电场循环的裂纹扩展量，提出电致质流失稳模型。

扩展阅读：

中国大学需要什么样的校长？

我们的大学校长应该成为什么样的校长呢？根据对时下中国大学的观察，可归纳为对他们的五大愿望。【详细】

一愿大学校长们有独立的教育思想。

所谓独立的教育思想，就是想把自己的大学办成什么样的大学？

二愿大学校长们不要媚权媚官。

蔡元培时代，大学的校长是没有官阶级别的，所以，校长们便相对地不去媚官媚权。现在我们的校长都是有行政级别的，一般分为副部级、正厅局级、副厅局级三等，由于有了品级，有些校长便不大安分，为了使自己由副厅局升正厅局，便想着扩大招生规模，把学院升级为大学，在大学内建两级学院，申请建博士、硕士基地等，而其学术水准、教授水平则并未明显见长。

三愿大学校长们多建知识大厦。

现在许多人在质疑大学的学术水平，我看，主要是校长们热衷于造高楼大厦而不重视建知识大厦的恶果。何为大学的知识大厦？就是教授们的学术巨著，当然这里讲的巨著，不是数量多而是学术水平居于高端，在同行业内、在国内或在世界上处于领先地位，或有独创性等等。

四愿大学校长们不要追星。

大学校长们在娱乐、体育明星面前要有点架子，世界冠军当然了不起，歌星当然有人气，但他们要读大学，应一视同仁地按录取标准考试，为什么？

五愿大学校长对学术不端要绝对地零容忍。

为什么要零容忍的道理谁都懂，但现在一些大学却时不时地曝出学术不端风波，有的名牌大学被揭发出教授、学生有学术不端也不查不处，一味装聋作哑地掩丑，这与校长的放纵有关，这样的大学怎能成为名校？