教师按小学生成绩分类布置暑假作业 家长提质疑
日期:2015-12-01 来源:学校网
一年级学生大考不到平均分,老师就布置更多作业,家长质疑
暑假被作业塞满谈何减负?
昨天有多位家长致电本报暑期教育热线,反映他们上小学的孩子暑假作业太多太繁。还有的家长称,老师竟按期末大考的成绩把同一个班级的学生分出好与差,分别布置了不同的作业。
小学生假期作业多
家住长风新村的陆女士向记者晒出了二年级儿子的各科作业。语文:两天一篇日记,并且每篇要写满作文本的两页;按老师要求自行去买一本教辅练习书,两天完成一篇阅读理解题;把一学年中学过的两册语文书中的词语重新每天抄三课,每个抄两遍。数学:完成老师发下的练习卷,每天做十道列等式计算题。英语:把学过的两册英语书中的单词每个重新抄八遍。
有些三年级孩子的作业则更繁琐。家住天山路的顾女士也为孩子的暑假作业而挠头。语文:完成两本钢笔字帖的临摹;每天不少于一个半小时的阅读量;参加一次征文比赛。数学:每天做五道应用题、两道计算题、一道概念题;从学校网站上下载十讲内容的奥数练习题,并按要求完成。英语:反复复习上学年的两册课本,并自学两本区统编的英语补充读物,要求听读熟练。
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