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大学阴盛阳衰现象严重 女生要求攻占男生宿舍

日期:2015-11-23  来源:学校网

高招结束后,大学阴盛阳衰的局面再度出现。对于越来越明显的男少女多现象,各个大学也只能无奈调侃。一些高校什至微博卖萌称女生多了一千人压力很大,还有一些大学果断出手,为平衡男女比例,采取提前批次男女生分别划线的方式,但此举却引发争议。

事件

北京林业大学

女生多一千微博晒压力

7月24日,北京林业大学招生办发布微博:今年录取的新绿们,女生比男生多了一千人主页君表示对此无能为力。不过,有五道口男子职业技术学院(俗称清华大学)、北京科技大学、中国地质大学、中国矿业大学等著名的男子学校环列周围,北林的姑娘们不要太灰心。

看到招办卖萌,北林外语学院院长史宝辉随即发微博称:外语学院表示压力很大。

哪知招生办继续卖萌说:院长别担忧,您这压力从建院之初就有了,而且一直很稳定,男生比例从没超过10%

面对男少女多的情况,很多网友表现得很淡定。@上水未寒说:印刷学院是20:4,这绝对能火。@九家的小黑则表示:跟北印比,这都是浮云,我们班是19:5。也有学生吐槽说:女生宿舍要挤死了,说好的六人间上床下桌呢,强烈要求攻占男生宿舍。

中国人民大学

小语种分别划线男低女高

近日,人民大学的小语种专业录取分数线引起了社会上关于男女有别的讨论。人大小语种专业划定的分数线为:文科男生601分,女生614分,比男生高出13分;理科男女线则均为644分。

男女生分别划线,人大并非个例。早在2005年,北京大学也曾因在小语种专业高考招生中,区分男女设置分数线,引发争议。

现状

北京林业大学

农林院校不再男多女少

在大众眼中,农林类的院校应该男多女少,但事实上,在近几年,女生数量直线上升。北京林业大学招办主任穆琳介绍,北林13个院系中,仅有工学院这个纯理工类院系还保持着男多女少的状态,学院内的电气工程、自动化等专业吸引了更多男生选择,但外语学院、人文社会与科学学院、经济管理学院等,则女生更多。

穆琳说,2005年,北林女生人数占50%多一点,男女比例差别并不太明显,但从2008年开始,女生比例达到了60%以上,差别逐渐明显。今年北林的男女比例达到了3:7。她介绍,今年招生中,女生2100多人,男生1100多人。女生比男生多出1000多人。在整个学院路的高校中,除了北京语言大学(招生办)的女生最多外,我们几乎可以排到第二,都可以改名叫北京林业女子职业学院了。

以往农林类院校往往男生多女生少,我上大学那年,班里的女生才首次达到了两位数,可现在已经完全不一样了。穆琳说。现在,很多女生的家长认为,植物、环境等专业,更适合女孩子学习。

中国人民大学

外语女生多不利于教学

中国人民大学为何要在小语种招生时男女分别划线?该校招办主任李向前解释,主要是因为除了计划内的7个招生名额,又增加了3个计划外的男生名额,初衷很简单,就是为了调整男女比例。

李向前表示,如果不分别划线的话,外语类专业女生所占的比例过大,不利于教学和学生的发展。而教育部规定,一批次本科录取时是禁止区分男女划线的,因此选择了在提前批录取时调整。

中国农业大学

和尚班绝迹女生楼爆满

2011年,中国农业大学招办曾经通报说,从2002年开始,女生比例就在以每年1%到2%的速度攀升,到2011年新生中女生的比例已经达到了57.34%。

农大招办主任周旭峰介绍,在十年前该校给人的印象就是女生人数少,还有不少的和尚班。如今,却已出现女生宿舍楼不够住的局面。在传媒、英语等专业,女生的比例什至达到了八成。学校确实希望男女比例均衡,但是在高考志愿填报和录取中,并不能对性别做出限制。

清华大学

女生数量剧增男女同楼

2009年,清华新生中的女生比例为31%,创历史新高;2010年,清华新生中男生为2231人,女生为1159人,女生比例已达34.2%,再次刷新纪录。

据清华后勤工作人员称,由于女生数量增加,加上部分院系寝室分配的因素,紫荆公寓9号楼出现了男女混住的情况。目前9号楼男生、女生有各自专用的楼梯,男女生寝室被完全隔开。

这名工作人员称,近年来随着复建文科和不断扩招,清华女生正在不断增多。

现状分析

阴盛阳衰

已成普遍现象

在中国高校中,阴盛阳衰几乎成为普遍现象。据统计,1957年,全国普通高校的本专科学生中,女生占总数的23.2%;1980年,恢复高考3年之后,女生仍只占23.4%。而1995年至2004年,全国普通高校的女生比例由35.4%升至45.7%。2007年,新入学的女生比重首次超过男生,达到52.9%。2010年,考上大学的女生数量比男生多33万。

日前,一家媒体对外公布了其对国内27个省份的文理科状元调查情况。今年27个省份63位获得文理科状元的学生中,女生数量超过五成。33名女生中,有24名获得文科第一名,占文科第一名总数的73%。相比较文科,在理科第一名的阵地上,男生仍然是主导。

文科男生少

已影响教学

目前,文科类专业的性别失衡问题非常严重,外语类专业更是女多男少的代名词。上海外国语大学教务处处长李基安曾在2009年的一次会议上透露,上海外国语大学2009级学生的女生比例达到83%。

性别失衡也给高校的教学和管理都带来了难题。有文科专业教师抱怨,在女生过多的班级环境中,教学会受到影响,特别是课堂讨论,缺少了男性思维和声音,在一定程度上会影响效果。

一所名校的招办负责人曾经向记者透露,由于女生比例增加,给宿舍安排也带来了困难。现有的高考体制可能更有利于女生发挥出好成绩,所以他们尽量通过自主招生等其他补充的招生体制,来发掘一些可能不适应高考体系,但是有学术潜力的男生,尽量平衡学校的男女比例。

用人单位

重男轻女

在众多大学女生越来越多的情况下,就业时却出现了倒挂女生遇到了不如男生好找工作的现实。如果在同等条件下,用人单位更倾向于要男生,即使男生的能力略差于女生。又因为女生原本就多于男生,使得大学生毕业找工作时遭遇性别歧视的现象显得更为严重和突出。

在一些会计事务所,由于工作需要经常出差,加上女生几年后面临生孩子的问题,他们更愿意选择男生。

由于就业压力大,许多女生选择继续深造读研。穆琳介绍,在保研的学生中,也几乎都是女生。大学阴盛阳衰的现象不仅中国有,美国也存在。据悉,在世界一流大学的本科生中,男生的数量普遍略超过女生,高校以各种各样的方式来维持相对均衡的男女比例。在美国,有的大学会在招生网站上注明他们学校漂亮女生多,很容易找到女朋友,希望以此来吸引男生报考。

探因

高考选拔方式更利于女生

女生比例递增,并不只是我们一个学校出现的现象。中国农业大学招办主任周旭峰分析,出现这种变化有两个原因:一方面社会上对于该校一些专业有了深入了解,接受生物、动物医学等专业也适合女生就读;另一方面,在高考的体系下,女生更容易得高分。在一些地区,高分考生女生比例要大于男生。

穆琳认为,目前,男女比例不合理,主要与高考制度及教育方式等有关。目前的选拔方式更有利于女生,因为招生只看分数,即便自主招生也是如此。穆琳说,最直观的反映是:考生人数和上线人数中,女生比例都高于男生。目前,在普通班级,男生一般只占1/3,女生则可以占到2/3。穆琳说,以往土木工程、工业园林、林学等专业都是男生唱主角,现在也已经变成女生为主导。很多家长都认为,女孩子做园林设计等专业非常适合。

阴盛阳衰的局面该如何改变?穆琳坦言,如果仅通过招生,应该很难改变,因为教育部规定不得在招生上对男女进行限制。因此,北林也不会降分录取男生,只有国防生限招男生。学校能做的只是在专业宣传时,适当吸引男生报考。

进展

教育部将于近期做出解释

和其他科目不同,在小语种的招生中往往根据男女设置招生计划,在招收时就会出现男女两条分数线,而女生的分数线总是高于男生。

记者从外语类院校了解到,教育部最近也就此事询问各院校了解这个情况,并将会于近期向社会解释。

业内人士认为,小语种专业具有一定的特殊性,其就业方向比较固定,吸收小语种就业的岗位对于招聘人员的性别往往有特殊要求。而外语类专业本身就更受到女生欢迎,如果不在招生环节加以限制,就会造成大学培养和人才就业之间的脱节。

专家观点

录取就业倒挂男女单列计划或难以避免

21世纪教育研究院副院长熊丙奇表示,人大小语种招生男女区别划线,主要是因为很多学校的小语种专业一直都是女生居多,有的什至全是女生,为了教育均衡进行调整无可厚非。

熊丙奇认为,高校做出这样的调整,除了现实的教育问题外,还有就业问题,因为很多用人单位倾向于招聘男生。如果要通过录取来调整男女比例,那就只能采取单列计划的方式,两条分数线的情况将难以避免。

对于目前高校中普遍存在的阴盛阳衰问题,熊丙奇说,高校中女生比例持续走高,这与学校教育、录取方式、家庭教育、社会环境等多方面因素有关。

熊丙奇认为,女多男少,受到家庭层面与社会环境的影响可能更加突出。以前在农村很多家庭选择让男孩读书,女生读书普遍较少。但是,现在社会发生了很大的变化,农村也充斥着新的读书无用论,许多人认为教育的回报率太低,如果考上的不是一类院校,普通院校毕业生就业困难。很多人认为,只有上名校一条路,但事实上,一本在高考中的录取率仅占到8.5%。这使得很多家庭认为读书很难有回报,因此,在农村地区出现了很多男孩初中毕业后外出打工的情况,或者提前就业。相比女生来说,家长认为男孩外出打工更加安全,他们也更愿意让女生安心读书。

那么,男孩们都去了哪里?熊丙奇说,他们或是初二、初三后开始工作,或者进入职高,还有一部分男生因为成绩低于女生,进入二本、三本院校。

对于此种情况的改善,熊丙奇认为,首先要培养合格的公民,同时,学校要关注学生如何做人。在社会上,应该严格执行未成年人保护法,建立网络分级制度,为孩子提供健康的环境。同时,提高教育回报率。

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