小学语文教材编写不严谨 ...
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小学语文教材编写不严谨 错误漏洞频出

日期:2015-11-25  来源:学校网

孙膑时代就有轮椅了?古人衣襟是哪边在上?唐代有订装成册的图书?我们现行的小学语文课本中,很多插图有问题。近日,省城文史爱好者李彬先生反映,说起小学课本中的一些插图,他充满质疑,认为有些教材编写得太不严谨了。

【市民反映】

小学语文课本插图频频出错

9月2日下午,在省城胜利街见到了李彬先生。他手里提着一袋课本,我随便拿了几本,都是插图有问题的。看到,在塑料袋里,有6本小学语文课本,大多是江苏教育出版社的教材,也有人民教育出版社的。

李先生说,自己给语文课本挑错并不是今日始为,2006年,有一次我翻看七年级语文课本时,发现上面对王羲之的生卒年月记录有误(江苏教育出版社)。王羲之的生卒年应为公元303年361年,而课本中却是321年379年。这让我很震惊,语文课本是教育孩子的,有这样的错误不是误人子弟嘛。从此以后,李先生在看语文课本时会格外注意。这一留意,他竟然发现许多课本中的插图都不严谨,出现了不少问题。

你看,孙膑是春秋战国时期的人物,他能坐上轮椅吗?李先生翻开自己所带的课本,指给看。在苏教版四年级下册《田忌赛马》一课的插图中,孙膑坐在轮椅上发奋著书。轮椅是在我国南北朝时才出现的,难道孙膑是穿越了吗?李先生说,类似这样插图不严谨的地方还有很多,苏教版六年级下册的《卢沟桥烽火》一课中,最先抵抗日军的是国民党第二十九军第三十七师,但插图人物却是八路军。他又举例说,苏教版四年级下册的《春日偶成》一诗插图中,图中人物明显穿着汉服,但他的衣襟是右边在上,但我国古代汉族的传统服装一向有左襟右衽的说法。古时上衣前部分左右两片,斜襟交领。少数民族尚左,习惯上衣襟左掩,即右襟压左襟,是为左衽,领子呈反y的形状。中原汉族尚右,习惯上衣襟右掩,即左襟压右襟,是为右衽。

问题被指出至今仍不改

看到李先生拿的课本主要是几年前修订的教材,那么,现在的课本是否还存在这些问题呢?

9月3日上午,来到位于省城解放路的教育书店,书架上的小学语文课本大多是人教版,只有五年级上学期的课本有苏教版。据书店工作人员说,这是因为太原要求小学使用人教版语文课本,不过我省有些地方的小学语文也要求用苏教版,这两种都是主流教材。翻看了书架上摆放的小学语文课本,发现其中有些插图确实有问题。例如在人教版六年级下册的《闻官军收河南河北》一诗的插图中,杜甫家的书架上都是装订成册的书,可是按《中国古典文献学》中讲,这种装订成册的图书约出现在唐末五代,流行于宋元,而杜甫是中唐人,家中不可能有这样的书。

在书店,又见到了李先生,他正在翻看小学二年级语文书,他说想来看一看他以前反映过的问题改了没有,很可惜,大多都没有改正,希望出版社能早点重视。

难道只有李先生发现了语文课本插图存在问题吗?据了解,早在2004年,北京市政协教育文化专题座谈会上,何小威委员就拿出过学院路小学五年级学生蔡轻舟小朋友的一封信《语文课本插图里的一堆错误》。在信中,蔡轻舟指出了诸如罗丹白外衣离奇变成黑西服、巴金穿着牛仔裤和夹克衫等插图的错误。

【教师看法】

绘制插图应谨慎注重其辅助作用

那语文老师对插图问题又是怎么看的呢?联系到了省城青年路小学的语文老师潘旭。

潘老师告诉,他和同事也发现过语文课本中的问题。先是我们一位语文老师发现课文《女娲补天》的插图有错误,女娲本是用锅熔炼五彩石补天,而插图中,女娲却直接用手托着五彩石。潘老师说,后来上课时,有孩子也发现了插图中的错误,举手说出自己的疑问。于是,老师们就联系人民教育出版社反映这个问题,但不知现在是否已经改正。潘老师补充说:当孩子举手指出这个问题时,我心里非常开心。能够比对课文,敢于质疑课本上的东西,是孩子一种非常好的品质。

潘老师认为,语文是研究语言文化的科目,课本上的插图是一种帮助学生理解课文的辅助手段。孩子们在学习课文时,更多是通过插图中人物的动作、神态来帮助了解人物的心理活动与思想感情。潘老师说,所以,课本的插图绘制应该更加严谨,这将有助于孩子学习到正确的知识。

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