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小学一年级新生生活技能成难题 别“宠丢”了孩子

日期:2015-11-25  来源:学校网

小学一年级新生吃饭要喂,系鞋带、看钟表、剥鸡蛋等基本生活技能也都成了难题日前,硚口区东方红小学名师向说起教育学生的典型事例时,特别提醒家长别把孩子的自理能力宠丢了。

从半小时到十分钟

康辉(化名)是硚口区名师顾苏琼班上的学生,刚刚入学时,吃午餐拿勺子颤颤巍巍,饭撒得满地都是。写字时更是笔握不稳,字写得歪歪倒倒。原来,康辉在家里是名副其实的宝宝,入学前几乎没拿过笔,家长喂饭是常事。于是,每次康辉吃饭时,顾苏琼就坐在他旁边,教他怎么拿勺子,也鼓励他自己吃饭。刚开始,康辉一顿饭要吃上半个多小时,一段时间后,他自己十分钟就能把饭吃完。

名师点评:按理说,孩子应该在三四岁就学会自理,到了六七岁还不会,我们是不是要反思教育方式了呢?平时,家长不妨放一放手,让孩子自己做。无论是父母自己管孩子,还是祖辈帮着管,一定要相信孩子的能力,不要把他们的自理能力宠丢了。

从闹事到处理纠纷

老师老师,今天上午课间时,两名同学打架,我劝开了,还给他们评判了,事件经过都记录在本子上了在硚口区优秀班主任熊燕老师班上,有个小小消防队员,这是豆豆(化名)一天的战果。

豆豆是班里数一数二的调皮大王,熊老师鼓励他去投标专门处理班级小纠纷的消防队员这一岗位时,他满不在乎地答应了。豆豆上任第一天,班级男生就有了小摩擦,熊老师叫来肇事双方,让消防队员担任助手,在一旁学习如何处理。熊老师先问清事情原委,再寻找证人,在充分了解真相后,再根据责任轻重教育处理,做到以理服人。

现在,同学再有纠纷时,豆豆自己就能负起消防队员的责任,不到万不得已,不去惊动老师。渐渐地,豆豆自己也变得懂事起来。

名师点评:家长过分介入孩子纠纷,充当孩子保护伞,容易造成孩子的依赖心理,不利于解决纠纷不说,反而会让孩子变得有恃无恐,肆无忌惮。所以,不妨让孩子自己面对问题、解决问题,在与同伴的吵吵闹闹中学会如何与人为善、这有利于孩子性情的锤炼和能力的提高。

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