小学三年级学生结婚又离婚 不可一笑而过

重庆渝北某小学两名三年级的男女同学，因彼此关系要好而决定结为夫妻，并自制了一张画有双方头像和写着姓名的结婚证。可是好景不长，一周后，两人因为闹矛盾而选择离婚，并严格遵照形式，不忘另外制作了一张离婚证。

哈哈，貌似有点意思，似乎的确好玩！

面对小学三年级学生自制结婚证结婚，轻描淡写的好玩或者幼稚，甚至不当回事的一阵哈哈，显然都该是一个成年的观察者，理应表达的认知全部。即便没有婚嫁经验，或者尚未为人之父母，对此般娃娃婚姻的存续与否固然不必惊慌，但也绝不能漠然不见话说直接点，小学三年级学生将自制结婚证离婚证扯到了教室和课堂，无论家长或学校，现行教材以及教育模式，是否都应与足够的重视或反思？！

小孩玩家家当然不足为奇通常能令成人心生美好回忆的所谓两小无猜，大多也就是幼童时期在玩家家当中，谁是谁的老公或媳妇当然，成人宽容地将幼童玩家家视为游戏或笑谈，都还应该是在幼童对现实法律意义中的婚姻本身，缺乏认知的基础之上。而如今两位三年级的男女小学生，能够自制结婚证或离婚证表述他们的婚姻关系，这足以说明现实社会的婚姻形式，已在他们心理上形成深浅不一的认知印迹；而他们对法治概念中的婚姻认知，无疑却还是白纸一张！

正如专家所言，对待尚是小学三年级学生的这样婚姻模仿，无疑需要给予正确引导。公众或许要问谁来引导？显然首先责无旁贷的是孩子父母及学校教师。联想报道中说，这对小学三年级的学生引人注目的不只是自制结婚证、离婚证，而还有40名班级同学的见证、公开宣称结为夫妻、在班级里出双入对此情此景，不禁令人为其父母心生一丝担忧：幸亏他们的婚姻存续期短，若是再有过界行为对孩子造成身心伤害，不知父母将对孩子作何交代？更为其教师或学校多出几分尴尬：几乎成天在眼皮子底下的孩子，闹出了这么大动静，如果是称职的班主任老师、谁能腆着脸皮毫不知情？！

不想对孩子父母或老师过多的责怪因为就这个事情而言，最令人担心的应该还是孩子。小学三年级的学生既然明白男女之间互生好感就可以结婚、闹矛盾就可以离婚，那他们就可以知道当下的自己是不是可以结婚或离婚；而作为培养、监护他们的人们，似乎更应该让他们明白，无论结婚还是离婚，都不是互生好感或闹了矛盾那么冲动而容易，更不能自己画上头像、自制结婚证离婚证那么轻率而简单！

围绕认知逐渐早熟的孩子们，如果某些思维或措施还不能稍微超前或周全点，自认为称职且身智健全、担当负责的成年人，是否就有些呆滞或是弱智？！