安徽2013年自主招生采用“多元评价”的考试形式

据了解，安徽2013年自主招生采用多元评价，与本科择优录取的选拔方式不同，高职院校自主招生的目标生源，更多倾向于文化课成绩偏低的高中毕业生。在普遍的招生难和低报到率的压力之下，高职院校的生源构成也正在发生变化。

针对这种情况，方案中也给出解决办法。参加试点的高等职业院校可采取分类招生的形式，招收各类生源，并对其实行多元评价的考试形式和与校企联合培养的模式。

根据要求，高等职业院校自主招生对象为应历届普通高中毕业生、应历届中职(含技工学校、职业高中)毕业生，包括具有高中阶段学历的农民工、退役士兵、企事业单位在职职工、失业人员等。

不同的招生对象，考试的内容与形式也不会千篇一律。安徽省教育厅表示，中职学生可实行知识加技能的考试办法；普通高中毕业生可实行以学业水平测试成绩为基础的考试办法；其他各类报考人员，可结合其自身实际和学校办学特点，合理确定考试方法。