2013年湖北高考数学：“理解”与“掌握”有微调

2013年湖北高考大纲出炉，以下是2013年湖北高考数学科目大纲解析及备考建议，希望考生认真阅读。

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【考纲解析】

今年我省数学高考大纲基本保持不变，试卷总体难度适中，仍不准使用计算器，但在细节上有一些微调。在考查要求中，强调了突出试题的基础性、综合性和层次性，对数学思想方法的考查中强调了思维价值在考试范围与要求层次中，有一些变化：

1、三角函数中诱导公式、同角三角函数的基本关系式由理解变为掌握。

2、不等式选讲中掌握三元算术-几何平均不等式改为理解算术-几何平均不等式。

3、导数及其应用中利用导数研究函数的单调性由理解变为掌握，并去掉了多项式函数一般不超过三次的限制。

4、导数及其应用中函数的极值、最值由理解变为掌握，并去掉了多项式函数一般不超过三次的限制。

5、圆锥曲线中双曲线的定义及标准方程、简单几何性质由了解变为理解。

6、用样本估计总体中用样本的基本数字特征估计总体的基本数字特征由掌握变为理解。

【备考建议】

1、考生要注重基础知识、基本技能与基本方法。在解题中注重通性通法、常规常法。对数学思想和方法要有清晰的认识，并能熟练掌握与灵活运用。

2、在关注所有考点的同时，强化对函数与导数、三角与向量、数列、立体几何、解析几何、概率统计等主干知识的复习与训练，要突出重点，注意实效。要力争做到容易题、中等题不失分，难题要得分。

3、要进行适度的模拟训练，对训练中出现的问题认真分析、归纳、总结。培养良好的答题技巧与策略。

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