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选学校:软实力&硬实力都很重要

日期:2015-07-06  来源:学校网

(图片来源于网络)

考生报考学校看中的是学校的实力,但是高校的实力具体说来到底是指什么呢?高校的实力是实实在在的、确实对社会有影响、能培养出人才的办学能力。这种办学能力有两种,一是硬实力,二是软实力。硬实力指的是看得见摸得着的遏制存在,是有形的载体。软实力则指的是精神,是无形的延伸。这两者既紧密联系有相互区别,他们共构成了大学的综合实力。综合实力强的高校帮助学生更好的获取知识,早日成才,实现人生的价值,所以如何考察一个学校的综合实力以便自己选择呢?这就是考生在报考时需要慎重考虑的问题。

一、考生要看重高校的硬实力

搞笑的硬实力就是指他的硬件设施,可以从以下几个方面考察:

1.学校的占地面积有多大,多少栋楼房,教学面积有多少,固定设施有多少等。

2.该学校是何等级的重点大学。当然。全国重点大学强于省市重点大学。在全国重点大学中列入“985”工程的大学又强于其他“211”工程的大学。

3.学校有多少国家重点学科、国家重点实验室。国家重点学科无论从师资、教学设备、教学水平都比较优秀。

4.图书馆面积多少,藏书多少,科类品种多少。网络、互联网、电教、多媒体、信息化等先进教学设备如何,数量多少,档次水平怎么样。

5.学校教授、副教授的数量。教授、副教授不仅有研究课题、带研究生,而且越来越多的学校规定,教授必须为本科生上课,这对本科生教育来说非常有利。有的学校、甚至可以达到几个院士同上一门基础课。因此,教授、副教授数量多少在一定程度上反映了该校的科研实力和教育实力。

6.学校有没有研究生院,又设有多少博士、硕士人数。这代表了该校的办学档次和学术能力及学术水平。

7.学校每年的科研成果如何,高水平的学术论文发表多少。弹药考虑到基础学科的研究周期较长,论文的数目相对较少。

8.学校的综合实力排名、学科及专业排名情况。

9.毕业生的毕业、就业率。

对于一所高校的硬实力还包括社团组织、学校标识、两院院士、现任领导、历任领导、知名校友等。

二、考生要看重高校的软实力

高校的软实力指的是学校的办学精神、治学理念、传统特色、校风学风等,反映了一所高校理想和价值追求。具体可分为:

1.是否底蕴深厚

大学尤其是一些著名高校在发展的历程中积淀了深厚的文化底蕴,先进的办学理念,科学的发展定位,构成了特色的校园文化,形成了自己独特的“大学精神”。如“北大精神”被蔡元培概括为“兼容并包、思想自由”,清华大学为“厚德载物、自强不息”。一些有实力的大学都具有很深厚的办学底蕴。

2.是否重视德育

德育对高校来说至关重要,把德育放在学校工作的首位是关系到培养什么人的问题。加强对大学生进行思想教育和道德教育促进他们树立正确的世界观、人生观和价值观,鼓励学生勤于学习、善于创造、甘于奉献,是学校的美德教育在各个学科渗透中增添新的内涵。

3.是否凝聚人心

高校独到的办学理念,独树一帜的办学精神,即是凝聚人心的保证。凝聚人心是一所大学必不可少的必要条件。如果不管是学校的领导、教工还是教授和学生都能够统一到学校的办学理念和精神之下,那么全校就会形成一个强大的磁力场,形成一支和衷共济的队伍。

4.是否文化传承

高校的文化传承是将学校所创造的和既有的物质和精神财富一代人一代人的传递和承接。很多著名的高校都有优良的校风学风和学术气息不断地延续,文化传承的效果不只是取决于课本课程的学习,而很大程度上取决于大学文化的熏陶和浸染,这是一种理想情怀,也是让大学生更有归属感的要素。

5.是否影响力大

高校深厚的底蕴内涵、一流的学科专业、完善的教学管理、高效的运行机制无愧为现代文明文化地承载着、生产者和传播者。随着时间的发展推移,学校的知名度、美誉度不断升华,办学水平、办学价值和办学品牌也相应得到社会公众的愈发认可。其影响力的大小,主要还是看对人才的培养、科学研究与社会服务的水平、层次和效果如何,反映在社会各领域中的广大师生、校友提供强大智力资源的支持,影响一区域甚至全社会的而精神风貌,甚至文化走向。因此,高校影响力的效果就反映了高校软实力的水平。

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