吉林建筑大学继续教育学院怎么样

吉林建筑大学继续教育学院其前身是吉林省建筑职工大学，始创于1980年5月，经吉林省人民政府吉政发（1980）122号文件批准成立的全省建设系统唯一的一所成人高等学校，1982年8月经省教育厅（原省高教局）复查验收合格并报国家教育部备案。

1989年为适合经济与社会发展和教育改革的需要与吉林建筑工程学院紧密联合，人、财、物统一管理。1997年正式更名为吉林建筑工程学院成人教育学院，统管学校学历和非学历的成人高等教育。

2009年3月，更名为吉林建筑工程学院继续教育学院。

2013年4月，随着我校申大成功，更名为吉林建筑大学继续教育学院。 学校在办学方向上注重发挥学校的建筑特色和优势，根据社会发展的需要不断研究专业方向，采取多层次、多种规格、各种办学形式进行学历和非学历的成人高等教育，培养德才兼备的工程技术人才和管理人才。 目前，学院有函授、自考两种办学形式，有专科、专升本两种学历层次。省内外设有多个函授站。

学院创办成人教育30年来，一直依托于学校雄厚的师资力量。教职工1,100余人，其中专任教师700余人。专任教师中具有高级专业技术职务的400余人，获得博士、硕士学位的600余人，博士和硕士研究生导师300余人。学校拥有中央直接联系的高级专家、享受国家特殊津贴人员、国家“百千万人才工程”第一二层次录选人员、国家级有突出贡献中青年专家、教育部“新世纪优秀人才”、国家有突出贡献留学回国人员和吉林省高级专家、吉林省有突出贡献的中青年专业技术人才、吉林省跨世纪学术学科带头人、吉林省教学名师、吉林省跨世纪中青年骨干教师、吉林省拔尖创新人才第一、二、三层次人选和吉林省勘察设计大师等40余名，学校有省级优秀教学团队4个。齐全的仪器设备，先进的实验手段，浓厚的学术气氛，吉林建筑大学与继续教育学院资源共享。

学院重视学生政治素质与业务素质的整体提高，不断修订教学计划和与之配套的教学大纲，按专业培养目标要求严密组织教学，重视学风建设，注重研究成人学生的特点、摸索成人教育规律，改进教学方法，不断提高教学质量，基本形成了适应成人教育具有一定特色的教学模式和管理机制。在吉林省建筑行业中享有名气。