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2012年高考:熟悉语文试题编排手法

日期:2015-11-13  来源:学校网

1 不要相信成绩已定型,不要有病乱投医

韩老师说,高考前一个月,内心惶惶的考生通常会有两种表现:一种是觉得成绩已然定型,语文复习便开始顺其自然另一种则是临时抱佛脚、有病乱投医,不加选择地参加一些所谓的速成班。

在韩老师看来,这两种想法都是错误的。

首先,不要相信高考考多少分现在已经定型的说法。

其次,不要相信一些所谓的投机取巧的妙招。韩老师说,为顺应部分考生需求,一些培训机构甚至教育考生,如果选择题选不出答案时,可以根据选项的句子长短来判断,比如三短一长选其长,三长一短选其短等。殊不知,规范的高考语文试卷每道题的几个选项几乎都是一样长的,即使有长短之分,也不能作为答题的依据。再比如,有专家大讲特讲选项的概率统计,高考语文试卷上共有10道单选题,他们告诉考生正确选项A、B、C、D的分布规律是二三二三或三二三二,最终的结果却并非如此,造成的后果是一些受这种思想影响的考生将自己做对的题都改错了。

2 认准解题套路,相信成绩还能提高

韩老师告诉考生:要相信在最后一个月的冲刺阶段,用正确的复习方法抓紧点滴时间用心研究,辅以适度的训练,必能有大的突破。

要选准研究方向。韩老师说,在研究试卷时,考生一定要下工夫研究2007年到2009年的宁夏、海南卷和2010年、2011年的新课标全国卷。

对考生来说,怎样判断研究的深浅?对答题的帮助大小是衡量标准。比如,第一大题现代短文阅读的选文内容是文学类或艺术类,一年文学类,一年艺术类,2012年高考就该出艺术类的内容了。但是,只研究到这一步对答题几乎没有帮助。

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