小学教育对一个人人生基础的奠定至关重要。兰州市白银路小学确定了“学校有特色、教学有特点、学生有特长”的整体办学目标，要求从乒乓、田径、竞技体操、合唱4条特色发展主线入手，用新的理念指导办学，人人积极搞教科研，全面育人，发展学生个性特长，让素质教育真正落到实处，让学生终生受益。

普及与提高结合。田径、乒乓球、合唱特色，目前已在白银路小学全校师生中普及，竞技体操在三至六年级学生中普及。同时，学校综合教研组，还研究制定了相关特色项目的达标标准和等级设定，并利用平时的教学，在校田径运动会、校乒乓体育节中选拔突出人才，进行专项训练。目前，校田径队已从各年级中选拔运动员42名，校国球队选拔队员56名，竞技体操队选拔队员35名，合唱队选拔队员110名，已形成了梯队规模。学校切实落实体育、艺术（音乐、美术）、综合实践课程的教学计划，确保学生在校每天1小时的体育锻炼，并使“2+1”（两项体育技能、一项艺术技能）等校园文体活动得到普及。与此同时，坚持开展“两操”、“两课”、“两活动”，使乒乓、竞技体操、合唱、田径特色项目的训练责任到人。

培养乒乓人才。该校本年度将着手启动乒乓校本课程，全方位、立体化打造学校特色品牌。学校已加大硬件投入，携手友好学校，强化师资力量，先后与市体校、市六中结成友好学校，并选拔学生参与友好学校联训。学校还聘请市体校田径教练为校外教练，聘请专业乒乓球教练王静老师为学校乒乓球专职教师兼校国球队主教练，聘请专业竞技体操教练苏明顺老师为学校竞技体操队的校外指导。外联内训、双管齐下，取得明显效果。其中，校田径队在全区中小学生田径运动会中取得了团体总分第7名及多项个人单项好成绩；校国球队首次出战，在全市中小学生乒乓球比赛中取得女子团体第4名的好成绩。同时，学校今年还引进乒乓球专业教师，继续聘请校外乒乓球专业教练，成立乒乓球俱乐部，强化学校乒乓球师资力量，使得乒乓球课程实现普及与拔高目标。日前，学校已在一年级增设了1个小班额的乒乓球特色班，每周增加3节乒乓球课程，依托俱乐部，培养乒乓人才，力争使学校特色建设上轨道，实现良性、长期、可持续发展。乒乓特色文化创建小组，已邀请专家进行乒乓特色建设的指导、论证，同时该校开发了以乒乓文化为内容的校本课程，着手编撰本校乒乓校本课程教材。从校园装饰到班级文化建设各个层面，已全面彰显着该校的乒乓校园文化特色。

用国球精神育人。白银路小学认真践行“以乒乓特色兴校，用国球精神育人”的办学理念，建设师生共同的文化家园，搭建学校和谐的文化氛围，突出学校文化的个性化、序列化、人文化和制度化。白银路小学于3年前开始着手进行乒乓特色教育，经过不断地努力，学校建有齐全的乒乓球训练基础设施，现在建有兰州市小学独一无二的专门的乒乓训练场馆——国球馆，乒乓球馆占地近300平方米，放置12张高规格、高档次乒乓球台。同时建有室外训练场地——启蒙苑，置有6张室外乒乓球台，作为开放式的乒乓球训练场地，现已成为学生课间锻炼的天地；与兰州市著名乒乓球俱乐部——博力俱乐部结为联谊校，该俱乐部现已成为学校校外乒乓球训练基地。学校校队有低、中、高3个阶段的学生乒乓球训练梯队，配有1名乒乓专业教练，两名兼职教练，并有一支满足日常训练的教师陪练队伍。全校学生已开设普通乒乓球课程。随着硬件设施的不断完善，乒乓校园文化的日益积淀，球队规模的日渐扩大，成绩的日益提高，学校抓住这一宝贵的资源，还对全体师生和家长适时开发了乒乓校本课程，利用乒乓技能课，综合性学习课，在全校分层推广这项运动，使之成为学校校园文化建设的引领。此外，学校还在乒乓内涵文化上不断经营，通过征集乒乓歌、快乐乒乓童谣，广泛的各种渠道的宣传，走出去、请进来，和乒乓兄弟学校广泛交流、切磋，开展社区、家长的开放日，营造浓厚的乒乓文化氛围，逐渐形成了一条乒乓与人文相结合、与社会相结合的校园文化新格局。“一人一拍一球”的乒乓氛围，在大课间活动时跃动起来，激发了学生对乒乓球的学习兴趣，促进了学生的想象力、创造力的发展。学生们高兴地告诉记者：阳光校园是我们真正快乐成长的幸福乐园！